Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فرهنگ و آموزش عالی: شکلگیری و راهبری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفتوگو با هادی خانیکی، محمدباقر خرمشاد، غلامرضا خواجهسروی، سیدضیاء هاشمی
پدید آورنده
گردآورنده الوندی، پدرام ۱۳۶۰ -
موضوع
آموزش عالی -- ایران,آموزش عالی -- ایران -- تحقیق
رده
۳۷۸
/
۵۵
الف
۷۴۵
ف
۱۳۹۶
کتابخانه
Library and National Museum of Malek
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66743744
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۸۹۰۵-۰۷-۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گردآورنده الوندی، پدرام ۱۳۶۰ -
Title Proper
فرهنگ و آموزش عالی: شکلگیری و راهبری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفتوگو با هادی خانیکی، محمدباقر خرمشاد، غلامرضا خواجهسروی، سیدضیاء هاشمی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۷ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
>اهدایی<
SERIES
Series Title
تالیف
Number of a Part
۱۵۵
GENERAL NOTES
Text of Note
نمایه
Text of Note
>اهدایی پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی در سال ۱۳۹۸<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
به کوشش پدرام الوندی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش عالی -- ایران
Entry Element
آموزش عالی -- ایران -- تحقیق
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۵۵
الف
۷۴۵
ف
۱۳۹۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
ف
شکلگیری و راهبری معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در گفت و گو با هادی خانیکی، محمدباقر خرمشاد، غلامرضا خواجه سروی، سیدضیاء هاشمی
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal