Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مجموعه سئوالات امتحانات نهایی سال سوم راهنمایی استان خراسان (استان خراسان شمالی ـ استان خراسان جنوبی ـ استان خراسان رضوی) سال تحصیلی ۸۳ - ۸۲
پدید آورنده
با نظارت معاونت آموزش و پرورش عمومی، کارشناسی سنجش و ارزشیابی تحصیلی و تربیتی دوره عمومی
موضوع
آموزش متوسطه (راهنمایی) -- آزمونها و تمرینها.,آموزش متوسطه (راهنمایی) -- پرسشها و پاسخها.
رده
۳۷۳
/
۲۳۶ ۰۷۶
م
۲۸۲ ۱۳۸۳
کتابخانه
Library and National Museum of Malek
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
66743744
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-428-057-1
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مجموعه سئوالات امتحانات نهایی سال سوم راهنمایی استان خراسان (استان خراسان شمالی ـ استان خراسان جنوبی ـ استان خراسان رضوی) سال تحصیلی ۸۳ - ۸۲
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
آیین تربیت
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۸ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ سوم
Text of Note
عنوان روی جلد: مجموعه سوالات امتحانات نهایی سال سوم راهنمایی استانهای خراسان شمالی، جنوبی، رضوی همراه با پاسخ سئوالات طرح جامع ...
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
با نظارت معاونت آموزش و پرورش عمومی، کارشناسی سنجش و ارزشیابی تحصیلی و تربیتی دوره عمومی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش متوسطه (راهنمایی) -- آزمونها و تمرینها.
Entry Element
آموزش متوسطه (راهنمایی) -- پرسشها و پاسخها.
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
/
۲۳۶ ۰۷۶
م
۲۸۲ ۱۳۸۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
تنالگان
عنوان
مجموعه سوالات امتحانات نهایی سال سوم راهنمایی استانهای خراسان شمالی، جنوبی، رضوی همراه با پاسخ سئوالات طرح جامع ...
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوی. کارشناسی سنجش و ارزشیابی تحصیلی و تربیتی دوره عمومی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal