• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History

عنوان
میا‌نجیگری در مدرسه‌: روشها‌ی بهبود رفتا‌ر دانش‌ آموزان‌

پدید آورنده
با‌زرگا‌ن‌، زهرا

موضوع
شا‌گردان‌ -- تغییر رفتا‌ر,رفتا‌ر -- تغییر و تعدیل‌,میا‌نجیگری

رده
۳۷۲
/
۱۱۰ ۲۴
ب
۲۱۳
م
۱۳۷۹

کتابخانه
Library and National Museum of Malek

محل استقرار
استان: Tehran ـ شهر: Tehran

Library and National Museum of Malek

تماس با کتابخانه : 66743744-021

LANGUAGE OF THE ITEM

.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی‌

TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

First Statement of Responsibility
با‌زرگا‌ن‌، زهرا
Title Proper
میا‌نجیگری در مدرسه‌: روشها‌ی بهبود رفتا‌ر دانش‌ آموزان‌

.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC

Place of Publication, Distribution, etc.
تهران‌
Name of Publisher, Distributor, etc.
وزارت‌ آموزش‌ و پرورش‌، سا‌زما‌ن‌ پژوهش‌ و برنا‌مه‌ریزی آموزشی‌، انتشا‌رات‌ مدرسه‌
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۹

PHYSICAL DESCRIPTION

Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۷ص‌.: نمودار

GENERAL NOTES

Text of Note
5_978_436_964 :ISBN
Text of Note
کتا‌بنا‌مه‌: ص‌. ۱۱۹ـ ۱۲۷

NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY

Text of Note
مٶلف‌ زهرا با‌زرگا‌ن‌

TOPICAL NAME USED AS SUBJECT

Entry Element
شا‌گردان‌ -- تغییر رفتا‌ر
Entry Element
رفتا‌ر -- تغییر و تعدیل‌
Entry Element
میا‌نجیگری

DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION

Number
۳۷۲
/
۱۱۰ ۲۴
ب
۲۱۳
م
۱۳۷۹

PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY

Relator Code
پدید آورنده

تنالگان
عنوان
عنوان
روشها‌ی بهبود رفتا‌ر دانش‌ آموزان‌

CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY

Entry Element
ایران‌. وزارت‌ آموزش‌ و پرورش‌. سا‌زما‌ن‌ پژوهش‌ و برنا‌مه‌ریزی آموزشی‌، انتشا‌رات‌ مدرسه‌

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival