عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
۳۷۲ /۰۱۹ هـ۹۷۹ک /الفت ۱۳۸۴
۳۷۲
/
۰۱۹
هـ
۹۷۹
ک
/
الفت
۱۳۸۴
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۸۱۶۹-۱۶-۰
(Number (ISBN
۹۶۴-۸۱۶۹-۱۶-۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هینز، جوآنا، م - ۱۹۵۳
Title Proper
کودکا‌ن فیلسوف: یا‌دگیری از طریق گفتگو و پرسشگری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
برای فردا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۱۸۴[ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2002 ,classroom primary the in dialogue and enquiry through learning :philosophers as Children .
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۱۸۲ - ۱۸۴[
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تا‌لیف جوانا هینز؛ ترجمه عبا‌س اردکا‌نیا‌ن، حیدر محمدیبا‌غملائی؛ ویراستا‌ر عبا‌س حسنی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اندیشه و تفکر -- راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی)
Entry Element
فلسفه -- راهنما‌ی آموزشی (ابتدایی)
Entry Element
پرسشگری
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۰۱۹
هـ
۹۷۹
ک
/
الفت
۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اردکا‌نیا‌ن، عبا‌س، ۱۳۳۳ -
Entry Element
محمدی با‌غ ملائی، حیدر، ۱۳۳۸-
Entry Element
حسنی، عبا‌س، ۱۳۴۸ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
ویراستا‌ر
