Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
دیالوگ: هنر کنش کلامی برای کتاب، تئاتر، سینما و تلویزیون
پدید آورنده
مکی، رابرت، ۱۹۴۱ - م
موضوع
گفتگو,نمایشنامه نویسی,داستان نویسی,فیلمنامهنویسی,نمایشنامه تلویزیونی - فن
رده
PN
۱۵۵۱
/
م
۷
د
۹ ۱۳۹۷>
الف
کتابخانه
Specialized library of literary and artistic
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
31156342
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-612-895-5
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
10066213
Standard Number
10068508
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مکی، رابرت، ۱۹۴۱ - م
Title Proper
دیالوگ: هنر کنش کلامی برای کتاب، تئاتر، سینما و تلویزیون
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
ساقی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۴۵ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: screen ,stage ,page for action verbal of art the :Dialogue
Text of Note
این اثر تحت عنوان "دیالوگ: هنر کنش کلامی بر صفحه، صحنه و پرده" با ترجمه مهتاب صفدری توسط افراز در سال ۱۳۹۶ منتشر شده است
Text of Note
نمایه
Text of Note
چاپ اول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
رابرت مک کی؛ مترجم ابراهیم راهنشین
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گفتگو
Entry Element
نمایشنامه نویسی
Entry Element
داستان نویسی
Entry Element
فیلمنامهنویسی
Entry Element
نمایشنامه تلویزیونی - فن
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PN
۱۵۵۱
/
م
۷
د
۹ ۱۳۹۷>
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
راه نشین، ابراهیم
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
هنر کنش کلامی برای کتاب، تئاتر، سینما و تلویزیون
دیالوگ: هنر کنش کلامی بر صفحه، صحنه و پرده
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal