Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
بررسی و تبیین حدود نسبت آزادی و اقتدار در اسناد رسمی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران(با تاکید بر رابطه معلم و دانش آموز)
پدید آورنده
نگارش: محبوبه فرجی, فرجی
موضوع
آزادی-اقتدار-سند تحول بنیادین آموزش و پرورش-برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران
رده
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
پ۱۳۷۴۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی و تبیین حدود نسبت آزادی و اقتدار در اسناد رسمی آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران(با تاکید بر رابطه معلم و دانش آموز)
First Statement of Responsibility
نگارش: محبوبه فرجی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
مازندران/علوم انسانی و اجتماعی
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۴ص.:جدول
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص.۱۷۴-۱۶۱
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
کارشناسی ارشد
Discipline of degree
علوم تربیتی-تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
Date of degree
۱۴۰۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
آزادی-اقتدار-سند تحول بنیادین آموزش و پرورش-برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرجی
Part of Name Other than Entry Element
محبوبه
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صفار حیدری ثابت،
Part of Name Other than Entry Element
حجت،
استاد راهنما
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مازندران
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal