Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مهارتهای مطالعاتی برای دانشجویان جغرافیا (راهنمای عملی)
پدید آورنده
/ پولین نیل مترجمان محمدرضا رضوانی، بهروز قرنیآرانی,Study skills for geography students: a practical guide, 2nded, 2003
موضوع
جغرافیا-- راهنمای آموزشی(عالی),مطالعه و فراگیری
رده
G
۷۳
/
ن
۹۴
م
۹ ۱۳۸۶
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۶۵۹۱۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مهارتهای مطالعاتی برای دانشجویان جغرافیا (راهنمای عملی)
First Statement of Responsibility
/ پولین نیل مترجمان محمدرضا رضوانی، بهروز قرنیآرانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه تهران، موسسه انتشارات و چاپ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
و، ۴۲۵ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
(انتشارات دانشگاه تهران
Volume Designation
؛ ۲۸۴۱)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
Study skills for geography students: a practical guide, 2nded, 2003
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه نمایه واژهنامه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
a practical guide, 2nded, 2003.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جغرافیا-- راهنمای آموزشی(عالی)
Entry Element
مطالعه و فراگیری
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۹۱۰
/
۷۱۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
نیل، پولیناستنر، ۱۹۵۴- م
Kneale, Pauline E. (Pauline Estner)
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
رضوانی، محمدرضا، ۱۳۴۴- مترجم
قرنیآرانی، بهروز مترجم
BF
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه تهران. موسسه انتشارات و چاپ
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal