Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
نظریه معرفت طبعی جاحظ
پدید آورنده
/ مؤلف: فاطمه سلیمانیدرهباغی تهیه شده در دفتر نشر آثار علمی حوزه معاونت پژوهشی دانشگاه امام صادق(ع)- پردیس خواهران
موضوع
جاحظ- ، عمروبن بحر- ، ۱۵۰ - ۲۵۵ ق. -- نقد و تفسیر,معرفتهای ذاتی,شناخت (فلسفه),جبر و اختیار
رده
BBR
۵۵
/
ع
۸۵،
س
۸ ۱۳۹۰
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۹۵۴۹۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نظریه معرفت طبعی جاحظ
First Statement of Responsibility
/ مؤلف: فاطمه سلیمانیدرهباغی تهیه شده در دفتر نشر آثار علمی حوزه معاونت پژوهشی دانشگاه امام صادق(ع)- پردیس خواهران
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه امام صادق(ع)، دانشگاه امام صادق(ع)، پردیس خواهران، معاونت پژوهشی و فناوری
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۶ ص
SERIES
Series Title
(دانشگاه امام صادق (ع)
Other Title Information
: فلسفه و الهیات
Volume Designation
؛ ۲۸)
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: .Fatemeh Soleymani. Natural knowledge theory of jahez.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۲۳]- ۲۲۹
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جاحظ- ، عمروبن بحر- ، ۱۵۰ - ۲۵۵ ق. -- نقد و تفسیر
Entry Element
معرفتهای ذاتی
Entry Element
شناخت (فلسفه)
Entry Element
جبر و اختیار
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۸۹
/
۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
سلیمانی درهباغی، فاطمه، ۱۳۴۰ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
دانشگاه امام صادق(ع)، . واحد خواهران، . معاونت پژوهشی و فناوری
دانشگاه امام صادق(ع)
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal