Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
یادگیری مادامالعمر و دانشگاه: تغییر ماهیت آموزش مداوم
پدید آورنده
/ تالیف جفری ای. کانتر,Lifelong learning and the academy, the changing nature of continuing education, 2006
موضوع
آموزش مداوم -- ایالات متحده,آموزش تخصصی -- ایالات متحده,آموزش حین خدمت -- ایالات متحده
رده
LC
۵۲۵۱
/
ک
۹
ی
۲ ۱۳۹۲
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۹۳۹۶۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
یادگیری مادامالعمر و دانشگاه: تغییر ماهیت آموزش مداوم
First Statement of Responsibility
/ تالیف جفری ای. کانتر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مظفرالدین واعظی، عماد ملکینیا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آوای نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۶ ص.
Other Physical Details
: جدول
SERIES
Series Title
(آوای نور
Volume Designation
؛ ۳۱۸)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
Lifelong learning and the academy, the changing nature of continuing education, 2006
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Lifelong learning and the academy, the changing nature of continuing education, 2006.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش مداوم -- ایالات متحده
Entry Element
آموزش تخصصی -- ایالات متحده
Entry Element
آموزش حین خدمت -- ایالات متحده
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۴
/
۹۷۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
کنتر، جفری ا.، ۱۹۴۹ - م
.Cantor, Jeffrey A
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
واعظی، مظفرالدین، ۱۳۲۶ -، مترجم
ملکینیا، عماد، ۱۳۵۹ -، مترجم
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal