Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
ادراک حسی از دیدگاه ابنسینا
پدید آورنده
/ محمدتقی فعالی [برای] مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی
موضوع
ابنسینا، حسینبن عبدالله، ۳۷۰ - ۴۲۸ق,ادراک,نفس (فلسفه) -- متون قدیمی تا قرن ۱۴
رده
B
۷۵۱
/
ف
۷
الف
۴ ۱۳۷۶
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۷۵۰۰ریال
Qualification
(ج. ۱)
(Number (ISBN
9644243099
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۲۷۳۹۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ادراک حسی از دیدگاه ابنسینا
First Statement of Responsibility
/ محمدتقی فعالی [برای] مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: حوزه علمیه قم، دفتر تبلیغات اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۳۳۵] ص
SERIES
Series Title
(دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، مرکز انتشارات
Other Title Information
: آثار مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی
Volume Designation
؛ ۷۸)
GENERAL NOTES
Text of Note
۷۵۰۰ ریال
Text of Note
۲۷۳۹۴
Text of Note
964-424-309-9
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
پشت جلد بهانگلیسی:Mohammad Taqi Faali. Idrak-e-hessi az didgahe - Ibn-e-Sina (Perception from view point of Ibn sina.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ابنسینا، حسینبن عبدالله، ۳۷۰ - ۴۲۸ق
Entry Element
ادراک
Entry Element
نفس (فلسفه) -- متون قدیمی تا قرن ۱۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
فعالی، محمدتقی، ۱۳۴۱ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
حوزه علمیه قم. دفتر تبلیغات اسلامی. مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی
حوزه علمیه قم. دفتر تبلیغات اسلامی
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal