Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
بلوغ در ساموآ
پدید آورنده
/ مارگارت مید,Coming of age in Samoa; a psychological study of primitive youth for Western civilization
موضوع
ساموآییان,قومشناسی -- ساموآ,نوجوانان
رده
GN
۶۷۱
/
س
۲
م
۹ ۱۳۶۵
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۲۲۵۲۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بلوغ در ساموآ
First Statement of Responsibility
/ مارگارت مید
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه مهین میلانی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: ویس
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۵.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۷۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، نقشه، جدول
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
Coming of age in Samoa; a psychological study of primitive youth for Western civilization
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: پژوهشی در مردمشناسی: بلوغ در ساموآ.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
واژهنامه
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Coming of age in Samoa; a psychological study of primitive youth for Western civilization.
COVER TITLE
Cover Title
پژوهشی در مردمشناسی: بلوغ در ساموآ.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
پژوهشی در مردمشناسی: بلوغ در ساموآ
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ساموآییان
Entry Element
قومشناسی -- ساموآ
Entry Element
نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۷۲
/
۹۹۶۱۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
مید، مارگارت، ۱۹۰۱-
Mead, Margaret
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
میلانی، مهین (افسر کشمیری)، ۱۳۱۷ -
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal