Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
پدیدارشناسی روح بر حسب نظر هگل: براساس کتاب "تکوین و ساختار پدیدارشناسی روح هگل" اثر ژان هیپولیت
پدید آورنده
/ ژان هپیولیت,ص. ع. بهانگلیسی:K. Modjtahedi Phenomenology of spirit according to Hegel's view based on J. Hyppolite's.
موضوع
هگل، گئورگ ویلهلم فریدریش، ۱۷۷۰ - ۱۸۳۱. پدیدارشناسی روح -- نقد و تفسیر Hegel, Georg Wilhelm Friedrich,پدیدهشناسی,نفس,خودآگاهی,حقیقت
رده
B
۲۹۲۹
/
م
۳
پ
۴ ۱۳۷۱
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Mazandaran University
محل استقرار
استان:
Mazandaran
ـ شهر:
Babolsar
تماس با کتابخانه :
62
-
35302861
-
011
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۸۳۰۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
per
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پدیدارشناسی روح بر حسب نظر هگل: براساس کتاب "تکوین و ساختار پدیدارشناسی روح هگل" اثر ژان هیپولیت
First Statement of Responsibility
/ ژان هپیولیت
Subsequent Statement of Responsibility
؛ اقتباس و تالیف از کریم مجتهدی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: شرکت انتشارات علمی و فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲۵۴] ص
GENERAL NOTES
Text of Note
۸۳۰۷
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ص. ع. بهانگلیسی:K. Modjtahedi Phenomenology of spirit according to Hegel's view based on J. Hyppolite's.
NOTES PERTAINING TO PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Text of Note
چاپی
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۲۵۴]
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
تکوین و ساختار پدیدارشناسی روح هگل
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
هگل، گئورگ ویلهلم فریدریش، ۱۷۷۰ - ۱۸۳۱. پدیدارشناسی روح -- نقد و تفسیر Hegel, Georg Wilhelm Friedrich
Entry Element
پدیدهشناسی
Entry Element
نفس
Entry Element
خودآگاهی
Entry Element
حقیقت
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۹۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
هپیولیت ،ژان
فهرستنویسی قبلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal