Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مدیریت رفتار نوجوان با روش سحرانگیز ۳-۲-۱: ارتباط، نظارت و راهنمایی نوجوانتان تا بزرگسالی
پدید آورنده
فیلن، تامس دبلیو، ۱۹۴۳ - م
موضوع
والدین و نوجوانان,کودکان - انضباط,رفتار والدین
رده
HQ
۷۹۹
/
۱۵
/
ف
۹
م
۴ ۱۴۰۱
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۲۲-۲۵۷-۴۴۱-۳
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F92357
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فیلن، تامس دبلیو، ۱۹۴۳ - م
Title Proper
مدیریت رفتار نوجوان با روش سحرانگیز ۳-۲-۱: ارتباط، نظارت و راهنمایی نوجوانتان تا بزرگسالی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتاب ارجمند
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۰ ص.: مصور، جدول
SERIES
Series Title
کتاب ارجمند؛ ۱۹۵۷
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 1-2-3 2016 ,Edition Fourth ,adulthood to teen your guide and ,connect ,communicate : teen agic
Text of Note
کتابنامه به صورت زیرنویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۸۸۹۱۴۱۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف توماس فیلان؛ ترجمه اسما عاقبتی، متین زادشیر
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
والدین و نوجوانان
Entry Element
کودکان - انضباط
Entry Element
رفتار والدین
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۹۹
/
۱۵
/
ف
۹
م
۴ ۱۴۰۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عاقبتی، اسماء
Entry Element
زادشیر، متین، ۱۳۵۹ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
ف
مترجم
مترجم
ارتباط، نظارت و راهنمایی نوجوانتان تا بزرگسالی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
خریداری (زمستان۱۴۰۲)
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal