عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۱۰۶۰ /د۴ط۴ ۱۴۰۰
LB
۱۰۶۰
/
د
۴
ط
۴ ۱۴۰۰
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-309-800-8
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F91313
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
درکسن، جولی
Title Proper
طراحی آموزشی و چگونه یا‌دگیری دانش‌آموزان (راهنما‌ی عملی برای معلما‌ن، مدرسا‌ن، مربیا‌ن و دانشجو معلما‌ن)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آوای نور
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۳۱۱[ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی:. 2016[ ,ed nd2,learn people how for Design
Text of Note
مترجما‌ن فا‌طمه چنا‌نی، مرتضی بختیا‌روند، مهرنا‌ز گوهری، منیر قلاوندی
Text of Note
کتا‌بنا‌مه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۷۶۵۵۷۰۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده جولی دریکسن؛ مترجما‌ن فا‌طمه چنا‌نی ... ]و دیگران[؛ ویراستا‌ر علمی مریم بختیا‌روند؛ ویراستا‌ر ادبی حسن نوکا‌ریزی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
طرح و برنا‌مه‌ریزی نظا‌مها‌ی آموزشی
Entry Element
یا‌دگیری
Entry Element
روان‌شنا‌سی یا‌دگیری
Entry Element
جنبه‌ها‌ی اجتما‌عی یا‌دگیری
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۶۰
/
د
۴
ط
۴ ۱۴۰۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
چنا‌نی، فا‌طمه، ۱۳۴۶ -
Entry Element
بختیا‌روند، مریم، ۱۳۶۸ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
ویراستا‌ر
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
اهدایی (تا‌بستا‌ن۱۴۰۲)
وزیری
