Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
انسان به منزله ابژه دانش: نقش مشاهده در تکوین علوم انسانی نزد میشل فوکو
پدید آورنده
مقدم حیدری، غلامحسین
موضوع
مشاهده (روانشناسی),علوم انسانی,دیدگاه درباره مشاهده (روانشناسی) فوکو، میشل، ۱۹۲۶ - ۱۹۸۴ م. Michel ,Foucault
رده
BF
۷۶
/
۶
/
م
۵
م
۷ ۱۴۰۱
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۲۲-۷۶۸۹-۲۷-۳
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F90241
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مقدم حیدری، غلامحسین
Title Proper
انسان به منزله ابژه دانش: نقش مشاهده در تکوین علوم انسانی نزد میشل فوکو
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۲ ص.: مصور
SERIES
Series Title
مجموعه پژوهشهای طرح جامع اعتلای علوم انسانی معطوف به پیشرفت کشور
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۸۴۳۱۶۶۷
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
غلامحسین مقدمحیدری؛ ویراستار صوری آیلین لازار
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مشاهده (روانشناسی)
Entry Element
علوم انسانی
Entry Element
دیدگاه درباره مشاهده (روانشناسی) فوکو، میشل، ۱۹۲۶ - ۱۹۸۴ م. Michel ,Foucault
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۶
/
۶
/
م
۵
م
۷ ۱۴۰۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
ف
نقش مشاهده در تکوین علوم انسانی نزد میشل فوکو
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
خریداری (زمستان۱۴۰۱)
رقعی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal