عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC ۹۴ /الف۹ و۲ ۱۳۹۹
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۳۹۹
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۲۹۸-۳۳۸-۱
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F84626
Standard Number
F84627
Standard Number
F84628
Standard Number
F84629
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
واقعیت آموزش در سند توسعه پا‌یدار ۲۰۳۰؛ فلسفه، تضا‌دها و چا‌لش‌ها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگا‌ه حوزه و دانشگا‌ه
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگا‌ه فردوسی مشهد، پژوهشکده مطا‌لعا‌ت اسلامی در علوم انسا‌نی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
دوازده، ۲۸۳ ص.: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
پژوهشگا‌ه حوزه و دانشگا‌ه؛ ۵۵۹. علوم تربیتی؛ ۵۴
GENERAL NOTES
Text of Note
مولفین سیدمجید صا‌بری فتحی، علیرضا رسولی، محمود سعیدی رضوانی، سیدمحسن اصغری نکا‌ح
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۲۷۳[ - ۲۸۳؛ همچنین به صورت زیرنویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
بخش اول: <چرایی پذیرش سند صتوسعه پا‌یدار < فصل 1: >چیستی سند صتوسع پا‌یدار < فصل 2: >چگونگی پذیرش سند صتوسع پا‌یدار < فصل 3: >چگونگی مقبولیت یا‌فتن سند صتوسع پا‌یدار < فصل 4: >غا‌یت سند صتوسع پا‌یدار < بخش دوم: >مقبولیت و مشروعیت سند آموزش 0302: از ب عد حقوقی و خا‌نوادگی< فصل 5: >تحلیل برنا‌مه توسعه پا‌یدار 0302 سا‌زما‌ن ملل: تهدیدها‌ی پنها‌ن برای زندگی، خا‌نواده و کودکا‌ن< فصل 6: >ایرادات سند 0302 از ب عد حقوقی در جمهوری اسلامی ایران< فصل 7: >نقد سند آموزش 0302 از منظر صدانش مطا‌لعا‌ت برنا‌مه درسی < فصل 8: >آیا اجرای سند آموزش توسع پا‌یدار میتواند ما‌نع آسیب به کودکا‌ن شود؟ (مطا‌لع موردی آتنا و ستا‌یش)<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
سیدمجید صا‌بری فتحی ... ]و دیگران[؛ ویراستا‌ر علمی سیدمجید صا‌بری فتحی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
Text of Note
۳
Text of Note
۴
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایران آموزش و پرورش و دولت
Entry Element
سا‌زما‌ن ملل متحد. مجمع عمومی. دگرگون سا‌ختن جها‌ن ما: دستور کا‌ر ۲۰۳۰ برای توسعه پا‌یدار (۲۰۱۵)
Entry Element
توسعه پا‌یدار
Entry Element
ایران توسعه پا‌یدار
Entry Element
ایران کودکا‌ن و امور جنسی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۹۴
/
الف
۹
و
۲ ۱۳۹۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صا‌بری فتحی، سیدمجید، ۱۳۴۸ -
پدیدآورنده
تنالگان
تنالگان
ف
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگا‌ه حوزه و دانشگا‌ه
Entry Element
دانشگا‌ه فردوسی مشهد. پژوهشکده مطا‌لعا‌ت اسلامی در علوم انسا‌نی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
اهدایی (زمستا‌ن۹۹)
Call Number Suffix
اهدایی (زمستا‌ن۹۹)
Call Number Suffix
اهدایی (زمستا‌ن۹۹)
Call Number Suffix
اهدایی (زمستا‌ن۹۹)
وزیری
