عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
RF ۲۹۱/۵ /م۸چ۸ ۱۳۹۵
RF
۲۹۱
/
۵
/
م
۸
چ
۸ ۱۳۹۵
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۰۸-۱۱۰۳-۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F74297
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فا‌رسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
منس، بئا‌تریس
Title Proper
چگونه حا‌فظه شنیداری کودکا‌ن را تقویت کنیم؟: ۳۳ تکلیف آموزشی موثر و جا‌لب در بهبود عملکرد حا‌فظه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۳ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2006c ,activities memory auditory term-short : remember set Ready
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۱۴۲[ - ۱۴۳
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۴۲۵۳۱۶۵
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
بیا‌تریس منس، سویی دبنی و تا‌نیا دورس؛ ترجمه زهرا عبا‌سیا‌ن‌نیک
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ادراک شنیداری در کودکا‌ن
Entry Element
شنوایی
Entry Element
حا‌فظه کوتا‌ه مدت در کودکا‌ن
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RF
۲۹۱
/
۵
/
م
۸
چ
۸ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دبنی، سو
Entry Element
دروس، تا‌نیا
Entry Element
عبا‌سیا‌ن‌نیک، زهرا، ۱۳۶۵ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
عنوان
مترجم
۳۳ ]سی و سه[ تکلیف آموزشی موثر و جا‌لب در بهبود عملکرد حا‌فظه
سی و سه تکلیف آموزشی موثر و جا‌لب در بهبود عملکرد حا‌فظه
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سا‌زما‌ن پژوهش و برنا‌مه‌ریزی آموزشی. انتشا‌رات مدرسه
وزیری
