Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
دیدگاه اسلام در مورد تربیت جنسی و ارائه رئوس مطالب مناسب برای این نوع آموزش در کتب درسی
پدید آورنده
فرمهینیفراهانی، محسن
موضوع
اسلام و مسایل جنسی,اسلام و خانواده,زناشویی (اسلام),اسلام و آموزش و پرورش
رده
HQ
۵۶
/
ف
۴
د
۹ ۱۳۸۰
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F53586
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
فرمهینیفراهانی، محسن
Title Proper
دیدگاه اسلام در مورد تربیت جنسی و ارائه رئوس مطالب مناسب برای این نوع آموزش در کتب درسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
وزارت آموزش و پرورش، معاونت پرورشی، مرکز مطالعات تربیت اسلامی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۲۲۸[ ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب گزارش نهایی طرح تحقیقی مجری است که در سال ۱۳۸۰ انجام گرفته است
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۰۹ - ۲۱۳؛ همچنین به صورت زیرنویس
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مجری طرح محسن فرمهینی فراهانی؛ ناظر علمی علی قائمی؛ ناظر اجرایی علیرضا صادقزاده قمصری
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اسلام و مسایل جنسی
Entry Element
اسلام و خانواده
Entry Element
زناشویی (اسلام)
Entry Element
اسلام و آموزش و پرورش
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۵۶
/
ف
۴
د
۹ ۱۳۸۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قائمی، علی
Entry Element
صادقزاده قمصری، علیرضا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران. وزارت آموزش و پرورش. معاونت پرورشی. مرکز مطالعات تربیت اسلامی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن رحلی
رحلی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal