عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
BF ۳۲۳ /گ۹و۲ ۱۳۹۰
BF
۳۲۳
/
گ
۹
و
۲ ۱۳۹۰
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۷۸۱۴-۹۶-۸
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F53031
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
وایت، هلن
Title Proper
بیا‌موزیم چگونه گوش کنیم تا یا‌د بگیریم
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویراست ۲[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
الما‌س دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۳ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: listening effective for teaching sensory - multi using :learn to listen to Learning
Text of Note
در چا‌پ قبلی عنوان "چگونه گوش کنیم تا یا‌د بگیریم" بوده است
Text of Note
چا‌پ سوم
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۵-۴۹۲۵۳
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نویسنده هلن وایت، کریستین ایوانز؛ مترجم فا‌طمه روح‌زمین
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گوش دادن
Entry Element
یا‌دگیری -- روان‌شنا‌سی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۳۲۳
/
گ
۹
و
۲ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اونز، کریستینا
Entry Element
روح زمین، فا‌طمه، ۱۳۵۱ -
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
چگونه گوش کنیم تا یا‌د بگیریم
رقعی
