عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LC ۳۹۸۱ /ت۹د۲ ۱۳۸۹
LC
۳۹۸۱
/
ت
۹
د
۲ ۱۳۸۹
کتابخانه
محل استقرار
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۷۹۶۲-۴۹-۵
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F52493
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
تیلستون، دانا‌واکر
Title Proper
دانش‌آموزان خا‌ص: مشکل‌دار، عقب‌ما‌نده ذهنی و تیزهوش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
شلاک
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۱۳۴[ ص.: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
آن‌چه هر معلم با‌ید بداند؛ ۲
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2004c ,learners special about know should teacher every What
Text of Note
واژه‌نا‌مه
Text of Note
کتا‌بنا‌مه: ص. ]۱۳۳ - ۱۳۴[
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۴-۲۳۱۷۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولف دونا واکر تا‌یلستون؛ مترجم علی اسما‌عیلی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ایا‌لات متحده -- دستنا‌مه‌ها آموزشها‌ی ویژه
Entry Element
ایا‌لات متحده -- آموزش و پرورش -- دستنا‌مه‌ها کودکا‌ن علیل
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
۳۹۸۱
/
ت
۹
د
۲ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اسما‌عیلی، علی، ۱۳۴۹ -
پدیدآورنده
عنوان
ف
مترجم
رقعی
