Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
هابرماس
پدید آورنده
آوثویت، ویلیام، ۱۹۴۹ - م
موضوع
نقد و تفسیر هابرمس، یورگن، ۱۹۲۹- Jurgen ,Habermas,نقد و تفسیر مکتب فرانکفورت,تکامل اجتماعی,نظریه انتقادی,جنبههای اجتماعی ارتباط
رده
HM
۵۸۵
/
آ
۸
هـ
۲ ۱۳۸۶
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۸۸۹۷-۳۷-۱
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F41928
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
آوثویت، ویلیام، ۱۹۴۹ - م
Title Proper
هابرماس
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]تهران[
Name of Publisher, Distributor, etc.
اختران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۶۸ ص
Specific Material Designation and Extent of Item
رقعی
SERIES
Series Title
نشر اختران؛ ۱۴۴
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان روی جلد: هابرماس، معرفی انتقادی
Text of Note
عنوان اصلی: 1994 ,introduction critical a : Habermas
Text of Note
کتابنامه: ]223[- 253
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
ویلیام آوثویت؛ ترجمه ی لیلا جوافشانی، حسن چاوشیان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر هابرمس، یورگن، ۱۹۲۹- Jurgen ,Habermas
Entry Element
نقد و تفسیر مکتب فرانکفورت
Entry Element
تکامل اجتماعی
Entry Element
نظریه انتقادی
Entry Element
جنبههای اجتماعی ارتباط
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HM
۵۸۵
/
آ
۸
هـ
۲ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جوافشانی، لیلا
Entry Element
چاوشیان، حسن
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
ف
مترجم
مترجم
هابرماس، معرفی انتقادی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
اهدایی از طرف وزارت فرهنگ و ارشاد -- ۱۳۸۹
رقعی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal