Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
معلم موفق: روش تدریس
پدید آورنده
دهنوی، حسین
موضوع
معلمان - اخلاق حرفهای,معلمان - روابط با شاگردان,تدریس
رده
LB
۱۷۷۹
/
د
۹
م
۶
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32111301
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
ریال ۹۵۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F6835
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دهنوی، حسین
Title Proper
معلم موفق: روش تدریس
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
]تهران[
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان تبلیغات اسلامی، معاونت پژوهشی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۳ ص
SERIES
Series Title
سازمان تبلیغات اسلامی؛ معاونت پژوهشی؛ ۳۲۵
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۱۲ - ۱۱۷؛ همچنین بصورت زیرنویس
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
اهمیت علم ص.۱۱
Text of Note
ارزش و مقام معلم ص.۵۲
Text of Note
تاثیر معلم بر شاگرد ص.۹۲
Text of Note
ویژگیهای معلم موفق ص.۴۳
Text of Note
وظایف معلم ص.۹۶
Text of Note
پیام به معلم ص.۱۹
Text of Note
هشدار به معلم ص.۴۰۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مٶلف حسین دهنوی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
معلمان - اخلاق حرفهای
Entry Element
معلمان - روابط با شاگردان
Entry Element
تدریس
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۷۷۹
/
د
۹
م
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
عنوان
روش تدریس
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان تبلیغات اسلامی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کنگره
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal