Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
روانشناسی پرورشی (روانشناسی یادگیری و آموزش)
پدید آورنده
سیف، علیاکبر
موضوع
روانشناسی تربیتی
رده
LB
۱۰۵۱
/
س
۹
ر
۹ ۱۳۷۰
کتابخانه
The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
02532111301
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
ریال ۳۵۰۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F2736
Standard Number
F3343
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سیف، علیاکبر
Title Proper
روانشناسی پرورشی (روانشناسی یادگیری و آموزش)
EDITION STATEMENT
Edition Statement
]ویرایش ۴[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آگاه
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت، ۶۹۲ ص.: مصور، جدول، عکس، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۶۵۱[ - ۶۷۶؛ همچنین بصورت زیرنویس
Text of Note
واژهنامه: ص. ]۶۷۷[ - ۶۹۲
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
تعریف و موضوع روانشناسی پرورشی ص.۱۱
Text of Note
پژوهش در روانشناسی پرورشی ص.۱۲
Text of Note
نظریههای آموزشی ص.۷۴
Text of Note
تهیه و تدوین هدفهای آموزشی ص.۵۶
Text of Note
طبقهبندی هدفهای آموزشی ص.۷۹
Text of Note
رفتار ورودی و سنجش آغازین ص.۹۲۱
Text of Note
نظریه رشد ذهنی و استفاده از آن در تعیین رفتارهای ورودی ص.۱۵۱
Text of Note
تقسیمبندی نظریههای یادگیری ص.۱۰۲
Text of Note
نظریه شرطیسازی رفتار پاسخگر (شرطیسازی کلاسیک) ص.۹۱۲
Text of Note
نظریه شرطیسازی رفتار کنشگر ص.۹۳۲
Text of Note
نظریه یادگیری گشتالت ص.۵۵۲
Text of Note
نظریه یادگیری معنیدار ص.۳۷۲
Text of Note
نظریه خبرپردازی یادگیری، حافظه و فراموشی ص.۷۸۲
Text of Note
نظریه یادگیری اجتماعی ص.۱۱۳
Text of Note
انگیزش و یادگیری ص.۵۳۳
Text of Note
روشهای کلی آموزشی ص.۳۸۳
Text of Note
آموزش به کمک روشهای تغییر رفتار ص.۵۱۴
Text of Note
روش آموزش مفاهیم و اصول ص.۹۷۴
Text of Note
روش آموزش حل مسئله و آفرینندگی ص.۳۱۵
Text of Note
روش آموزش برای یادگیری در حد تسلط ص.۷۵۵
Text of Note
آموزش برنامهای و ماشین آموزشی ص.۷۷۵
Text of Note
ارزشیابی ص.۵۰۶
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف علیاکبر سیف
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسی تربیتی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۵۱
/
س
۹
ر
۹ ۱۳۷۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
عنوان
روانشناسی یادگیری و تدریس: روانشناسی تربیتی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal