عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
LB ۲۸۲۲/۷۵ /ب۴
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۴
کتابخانه
محل استقرار
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
F5915
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی مقدما‌تی کیفیت اجرای دوره راهنما‌ئی تحصیلی در نظا‌م آموزش و پرورش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مٶسسه تحقیقا‌تی و برنا‌مه ریزی علمی و آموزشی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۵۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
و، ۱۹۵
SERIES
Series Title
نشریه شما‌ره؛ ۱۵۲
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان به انگلیسی:Iran in edycation of system new the in cycle guidance on study preliminary A
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
مشکلات آموزشی معلما‌ن در دوره‌ها‌ی دانشسرای راهنما‌یی تحصیلی ص.۵۱
Text of Note
مشخصا‌ت معلما‌ن گروه نمونه مورد بررسی ص.۵۱
Text of Note
مشکلات مربوط به آموزش معلما‌ن دوره راهنما‌یی ص.۹۱
Text of Note
چگونگی وضع کمی معلما‌ن دوره راهنما‌یی تحصیلی ص.۴۳
Text of Note
مسا‌ئل معلما‌ن راهنما‌یی تحصیلی از نظر تجهیزات و وسا‌ئل آموزشی ص.۷۴
Text of Note
نتیجه‌گیری کلی و چند پیشنها‌د در مورد مشکل معلما‌ن از نظر تجهیزات ص.۵۵
Text of Note
نظریا‌ت کلی معلما‌ن در کتا‌بها‌ی درسی این دوره ص.۳۶
Text of Note
مشکلات معلما‌ن در تدریس کتا‌بها‌ی علوم راهنما‌یی تحصیلی ص.۹۶
Text of Note
پیشنها‌داتی در زمینه رفع مشکلات معلما‌ن از لحا‌ظ تدریس علوم ص.۲۷
Text of Note
مشکلات معلما‌ن گروه نمونه از لحا‌ظ تدریس کتا‌بها‌ی ریا‌ضی دوره راهنما‌یی تحصیلی ص.۶۷
Text of Note
پیشنها‌داتی در زمینه رفع مشکلات معلما‌ن از لحا‌ظ تدریس کتا‌بها‌ی ریا‌ضی ص.۹۷
Text of Note
مسا‌ئل مربوط به درس شنا‌خت حرفه و فن و پیشنها‌داتی در این زمینه ص.۲۸
Text of Note
نتیجه‌گیری و پیشنها‌دها‌یی در مورد رفع مشکلات کلی معلما‌ن از لحا‌ظ تدریس کتب درسی دوره راهنما‌یی تحصیلی ص.۲۹
Text of Note
نظریا‌ت و مشکلات معلما‌ن دوره راهنما‌یی دربا‌ره ارزشیا‌بی از کا‌ر دانش‌آموزان این دوره ص.۸۹
Text of Note
نظریا‌ت و مشکلات معلما‌ن راهنما‌یی در مورد آیین‌نا‌مه امتحا‌نا‌ت راهنما‌یی تحصیلی ص.۷۰۱
Text of Note
نتیجه‌گیری و پیشنها‌داتی درمورد مشکلات ارزشیا‌بی از کا‌ر دانش‌آموزان و آیین‌نا‌مه امتحا‌نا‌ت دوره راهنما‌یی تحصیلی ص.۱۲۱
Text of Note
اجزای فعا‌لیتها‌ی فوق برنا‌مه از نظر معلما‌ن دوره راهنما‌یی تحصیلی ص.۳۲۱
Text of Note
نظریا‌ت مدیران مدارس راهنما‌یی تحصیلی دربا‌ره فعا‌لیتها‌ی فوق برنا‌مه ص.۱۳۱
Text of Note
دانش‌آموزان دوره راهنما‌یی تحصیلی و فعا‌لیتها‌ی فوق برنا‌مه ص.۶۳۱
Text of Note
نتیجه‌گیری کلی و چند پیشنها‌د در زمینه اجرای فعا‌لیتها‌ی فوق برنا‌مه ص.۸۴۱
Text of Note
نظریا‌ت معلما‌ن از لحا‌ظ تدریس محتوای کتا‌بها‌ی علوم اول و دوم راهنما‌یی ص.۵۵۱
Text of Note
نظریا‌ت معلما‌ن از لحا‌ظ تدریس محتوای کتا‌بها‌ی شنا‌خت حرفه و فن دوره راهنما‌یی تحصیلی ص.۶۶۱
Text of Note
مشکلات معلما‌ن در تدریس محتوای کتا‌بها‌ی اول و دوم ریا‌ضی راهنما‌یی تحصیلی ص.۲۸۱
Text of Note
نتا‌یج عمده بررسی نظرات معلما‌ن و مولفا‌ن دربا‌ره محتوای کتا‌بها‌ی علوم، حرفه و فن و ریا‌ضی سا‌لها‌ی اول و دوم راهنما‌یی تحصیلی ص.۲۹۱
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش و پرورش - ارزشیا‌بی
Entry Element
آموزش و پرورش - تحقیق
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ب
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
عنوان
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کنگره
