Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
پدید آورنده
علیاکبر ارجمندنیا...[ و دیگران]
موضوع
کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش,Education -- Learning disabled children,یادگیری -- اختلالات -- جنبههای روانشناسی,Psychological aspects -- Learning disabilities,والدین و کودک -- جنبههای روانشناسی,Psychological aspects -- Parent and Child,آموزشهای ویژه برای کودکان,Early childhood special education
رده
LC
۴۷۰۴
/
۵
کتابخانه
Publishing Library of Samt
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
44234843
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-022151-5
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۱۷۱۰۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
علیاکبر ارجمندنیا...[ و دیگران]
Parallel Title Proper
علیاکبر ارجمندنیا، سعید حسنزاده، کیوان کاکابرایی، معصومه پورمحمدرضایتجریشی، محمد عاشوری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هشت، ۴۱۲ص
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)، پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت.) پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی؛ ۲۳۶۸. روانشناسی؛ ۱۰۹
GENERAL NOTES
Text of Note
فروست
Text of Note
عنوان
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
0
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه:ص.[۳۸۱-]۴۲۲
UNIFORM TITLE
General Material Designation
روانشناسی و آموزش کودکان با نیازهای ویژه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان ناتوان در یادگیری -- آموزش و پرورش
Entry Element
Education -- Learning disabled children
Entry Element
یادگیری -- اختلالات -- جنبههای روانشناسی
Entry Element
Psychological aspects -- Learning disabilities
Entry Element
والدین و کودک -- جنبههای روانشناسی
Entry Element
Psychological aspects -- Parent and Child
Entry Element
آموزشهای ویژه برای کودکان
Entry Element
Early childhood special education
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۰۷
/
۱۵۲۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LC
Book number
۴۷۰۴
/
۵
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ارجمندنیا، علیاکبر
Entry Element
Ali Akbar , Arjmandnia
Dates
۱۳۵۴ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها(سمت)، . پژوهشکده تحقیق و توسعه علوم انسانی
Entry Element
)The Center for Studying and Compling University Books in Humanitics )SAMT، Institute for Research and Development in the Humanities .
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal