Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
مشاوره و رواندرمانی: رواندرمانی روانپویشی، هنر گوش دادن
پدید آورنده
تالیف جی. فریدریکسون,ترجمه حمیدرضا آقامحمدیانشعرباف، علی تقوی، مهدی جواهری
موضوع
رواندرمانی روانپویایی,رواندرمانی
رده
RC
۴۸۹
/
ر
۹،
ف
۴ ۱۳۸۸
کتابخانه
Publishing Library of Samt
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
44234843
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
۱۳۴۰۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Frederickson، Jon ,، ba، a01
First Statement of Responsibility
تالیف جی. فریدریکسون
First Statement of Responsibility
ترجمه حمیدرضا آقامحمدیانشعرباف، علی تقوی، مهدی جواهری
Parallel Title Proper
Psychodynamic psychotherapy : learning to listen from multiple perspectives , c1999.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه فردوسی (مشهد)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸ ،
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۶ ص
SERIES
Series Title
دانشگاه فردوسی مشهد؛ ؛ ۵۳۸
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
خرید دکتر زارع
Text of Note
0
UNIFORM TITLE
General Material Designation
مشاوره و رواندرمانی: رواندرمانی روانپویشی، هنر گوش دادن
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رواندرمانی روانپویایی
Entry Element
رواندرمانی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۶
/
۸۹۱۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RC
Book number
۴۸۹
Classification Record Number
/
ر
۹،
ف
۴
۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فردریکسون، جان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آقامحمدیان، حمیدرضا، ۱۳۴۴ -
Entry Element
تقوی، علی، ۱۳۲۶- ، مترجم
Entry Element
جواهری، مهدی، ۱۳۴۹- ، مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه فردوسی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
3
کتاب فارسی
غیرمرجع
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal