Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
غلبه بر اضطراب و هراس نوجوانان: راهنمای درمانگران
پدید آورنده
مولفان دونا بی. پینکوز، جیل تی. ایرنریچ، سارا جی. ماتیس
موضوع
اضطراب,اضطراب- اختلالات- درمان,شناخت درمانی نوجوانان,اضطراب- درمان,نوجوانان- روانشناسی- روشها,وحشت زدگی- درمان
رده
۶۱۶
/
۸۵۲۲۳
غ
۹۸۹
پ
کتابخانه
Library of Faculty of Literature and Humanities Sciences of Kashan University
محل استقرار
استان:
Esfahan
ـ شهر:
Kashan
تماس با کتابخانه :
55912800
-
55912803
-
031
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
Pincus, Donna
First Statement of Responsibility
مولفان دونا بی. پینکوز، جیل تی. ایرنریچ، سارا جی. ماتیس
Parallel Title Proper
Mastery of anxiety and panic for adolescents: Riding the wave; therapist guide
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتاب ارجمند ارجمند نسل فردا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۴ ص
SERIES
Series Title
کتاب ارجمند، ارجمند، نسلفردا
Series Title
مجموعه برنامه های اثربخش
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان
TRANSLATED AS
Author
ترجمه علی کمال جو
UNIFORM TITLE
General Material Designation
غلبه بر اضطراب و هراس نوجوانان: راهنمای درمانگران
COVER TITLE
Other Title Information
عنوان روی جلد: غلبه بر اضطراب و هراس نوجوانان: سوار شدن بر موج
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اضطراب
Entry Element
اضطراب- اختلالات- درمان
Entry Element
شناخت درمانی نوجوانان
Entry Element
اضطراب- درمان
Entry Element
نوجوانان- روانشناسی- روشها
Entry Element
وحشت زدگی- درمان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۶
Edition
غ
۹۸۹
پ
/
۸۵۲۲۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پینکوس، دانا
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ارنرایش، جیل تی.
Entry Element
ماتیس، سارا گلدن
Entry Element
کمال جو، علی
Relator Code
نویسنده
Relator Code
نویسنده
Relator Code
مترجم
کتاب فارسی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal