Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان فنی و مهندسی
پدید آورنده
مترجمان حسن کلانفرمانفرما، لیلا محمدیسادهخو
موضوع
زبان انگلیسی -- انگلیسی فنی,زبان انگلیسی -- کتابهای درسی برای خارجیان -- فارسی,کتابهای قرائت (دانشگاهی),زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- مهندسی,زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- تکنولوژی
رده
PE
۱۱۲۷
/
م
۹
ر
۲۵
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Industrial University of Khaje Nasiredin Toosi
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88881052
-
88881042
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۵۰۲-۳۳-۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنمای کامل انگلیسی برای دانشجویان فنی و مهندسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
همدان
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشجو
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۷۱ ص.
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: .engineering of students the for English
Text of Note
عنوان روی جلد: انگلیسی برای دانشجویان رشته فنی و مهندسی...
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مترجمان حسن کلانفرمانفرما، لیلا محمدیسادهخو
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگلیسی -- انگلیسی فنی
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای درسی برای خارجیان -- فارسی
Entry Element
کتابهای قرائت (دانشگاهی)
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- مهندسی
Entry Element
زبان انگلیسی -- کتابهای قرائت -- تکنولوژی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PE
۱۱۲۷
/
م
۹
ر
۲۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کلان فرمانفرما، حسن
Entry Element
محمدی سادهخو، لیلا
پدیدآورنده
پدیدآورنده
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۸ -
Entry Element
۱۳۵۵ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دانشکده مکانیک
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal