Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
استعداد تحصیلی شامل بخشهای درک مطلب، منطقی، تحلیلی، کمیتی و منطقی ویژه آزمون دکتری شامل شرح درس...
پدید آورنده
مسیحخواه، هادی ۱۳۶۰ -
موضوع
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها,آزمونهای هوش -- راهنمای آموزشی ( عالی ),آزمونهای هوش -- آزمونها و تمرینها(عالی),آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
رده
LB
۲۳۵۳
/
م
۴۸۷۱۳
الف
۵ ۱۳۹۰
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Industrial University of Khaje Nasiredin Toosi
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88881052
-
88881042
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸۹۶۴۱۵۵۲۲۵۳
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
2022008233
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مسیحخواه، هادی ۱۳۶۰ -
Title Proper
استعداد تحصیلی شامل بخشهای درک مطلب، منطقی، تحلیلی، کمیتی و منطقی ویژه آزمون دکتری شامل شرح درس...
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست ۲
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کتابخانه فرهنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۲۴ ص. : مصور
SERIES
Series Title
انتشارات کتابخانه فرهنگ
Number of a Part
۲۸۲
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان هادی مسیحخواه،محمد وکیلی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
Entry Element
آزمونهای هوش -- راهنمای آموزشی ( عالی )
Entry Element
آزمونهای هوش -- آزمونها و تمرینها(عالی)
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۲۳۵۳
/
م
۴۸۷۱۳
الف
۵ ۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
وکیلی، محمد
پدیدآورنده
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۶۴ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دانشکده برق
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal