Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
کتاب آموزشی رجیستری ویندوز PX ]ایکس پی[
پدید آورنده
هانی کت، جری Honeycutt, Jerry
موضوع
ویندوز مایکروسافت,سیستمهای عامل (کامپیوتر)
رده
QA
۷۶
/
۷۶
/
س
۹۴
هـ
۲۳
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Industrial University of Khaje Nasiredin Toosi
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88881052
-
88881042
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
2022005413
Standard Number
2022005414
Standard Number
2022005415
Standard Number
2022006750
Standard Number
2022006751
Standard Number
2022006752
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
هانی کت، جری Honeycutt, Jerry
Title Proper
کتاب آموزشی رجیستری ویندوز PX ]ایکس پی[
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سینا تصویر
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۵۹۲ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: guide registry XP windows Microsoft
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
]نویسنده جری هانی کت[؛ مترجم فرهاد قلیزاده نوری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
Text of Note
۴
Text of Note
۵
Text of Note
۶
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ویندوز مایکروسافت
Entry Element
سیستمهای عامل (کامپیوتر)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۷۶
/
۷۶
/
س
۹۴
هـ
۲۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قلیزاده، فرهاد
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۵-
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دانشکده برق
Call Number Suffix
دانشکده برق
Call Number Suffix
دانشکده برق
Call Number Suffix
دانشکده برق
Call Number Suffix
دانشکده برق
Call Number Suffix
دانشکده برق
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal