Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
تحلیل اجزاء محدود (روشهای کاربردی)
پدید آورنده
چونگ
موضوع
روش المانهای محدود,مهندسی - آماده سازی دادهها
رده
TA
۳۴۷
/
ر
۹
چ
۹
کتابخانه
Central Library and Documents Center of Industrial University of Khaje Nasiredin Toosi
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
88881052
-
88881042
-
021
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
2033003598
Standard Number
2033003599
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
چونگ
Title Proper
تحلیل اجزاء محدود (روشهای کاربردی)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه علم و صنعت ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۶۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۲۱۸[ ص.: مصور، نمودار
SERIES
Series Title
انتشارات دانشگاه علم و صنعت ایران
Number of a Part
۸۸
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف ی .ک. چونگ، م. ف. یو؛ ترجمه علی کاوه، بهنام امینی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روش المانهای محدود
Entry Element
مهندسی - آماده سازی دادهها
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TA
۳۴۷
/
ر
۹
چ
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
یو، مایکل، .F leahciM ,oeY
Entry Element
کاوه، علی
Entry Element
امینی، بهنام
پدیدآورنده
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
نویسنده همکار
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۹۳۱-
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
دانشکده علوم
Call Number Suffix
دانشکده عمران
Call Number Suffix
دانشکده عمران
Call Number Suffix
دانشکده مکانیک
Call Number Suffix
دانشکده مکانیک
Call Number Suffix
دانشکده مکانیک
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal