Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
نظریههای علم شناخت، مقدمهای بر علم ذهن
پدید آورنده
/ هوزی لوئيس برمودز
موضوع
شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت (علم),Cognitive science
رده
۱۵۳
ب
۴۷۵
ن
۱۳۹۵
الف
کتابخانه
Central Library and Archive Center of shahid Beheshti University
محل استقرار
استان:
Tehran
ـ شهر:
Tehran
تماس با کتابخانه :
22431916
-
021
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978 964 01 1504 6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۳۹۵۱۴۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نظریههای علم شناخت، مقدمهای بر علم ذهن
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ هوزی لوئيس برمودز
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۶۲ ص. : مصور ،نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: Cognitive science : an introduction to the science of the mind,2010
Text of Note
0
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شناخت (روانشناسی)
Entry Element
Cognition
Entry Element
شناخت (علم)
Entry Element
Cognitive science
FORM, GENRE OR PHYSICAL CHARACTERISTICS HEADING
Entry Element
Book
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۳
ب
۴۷۵
ن
۱۳۹۵
الف
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۳۱۱
/
ب
۴۵
ن
۶ ۱۳۹۵
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
برمودس ، خوسهلوئیس
Entry Element
Bermudez , Jose Luis
Entry Element
خرازی ،سید کمال
Dates
، ۱۹۶۷ - م
Dates
، ۱۳۲۳ -
Relator Code
، author
Relator Code
، author
Relator Code
، author
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرکز نشر دانشگاهی
Entry Element
Iran University Press
Subdivision
author
Subdivision
author
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرست نويس قبلي
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal