Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
الحج الی مکه المکرمه من شبه القاره الهندیه ۱۵۰۰ - ۱۸۰۰ م
پدید آورنده
پیرسون، مایکل نیلر، ۱۹۴۱ - م.
موضوع
مکه -- تاریخ,زیارتگاههای اسلامی -- عربستان سعودی -- مکه,جنبه های اقتصادی حج,جنبه های سیاسی حج,حاجیان,هند -- روابط خارجی -- پرتغال,پرتغال -- روابط خارجی -- هند,اسلام -- هند
رده
DS
۲۴۸
/
م
۷
پ
۹
کتابخانه
(Public Library of Ayatollah Haeri (Feyzieh
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37741483
-
025
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
پیرسون، مایکل نیلر، ۱۹۴۱ - م.
Title Proper
الحج الی مکه المکرمه من شبه القاره الهندیه ۱۵۰۰ - ۱۸۰۰ م
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مکه
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز تاریخ مکة المکرمة و المدینة المنورة
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۳۱ق.=۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۵۱ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
>عنوان اصلی: 1800-1500 Experience Indian The :Mecca to Pilgrimage<
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۳۱۱[ - ۳۳۷؛ همچنین به صورت زیرنویس
Text of Note
نمایه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف مایکل ن . بیرسون؛ نقله الی العربیة معراج نواب مرزا، بدرالدین یوسف محمد احمد؛ مراجعة و تعلیق معراج نواب مرزا
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مکه -- تاریخ
Entry Element
زیارتگاههای اسلامی -- عربستان سعودی -- مکه
Entry Element
جنبه های اقتصادی حج
Entry Element
جنبه های سیاسی حج
Entry Element
حاجیان
Entry Element
هند -- روابط خارجی -- پرتغال
Entry Element
پرتغال -- روابط خارجی -- هند
Entry Element
اسلام -- هند
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
DS
۲۴۸
/
م
۷
پ
۹
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرزا، معراج نواب
Entry Element
احمد، بدرالدین یوسف محمد
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم و مصحح
مترجم
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
وزیری
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal