Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اخلاق بندگی: شرح و توضیح باب عبودیت از کتاب مصباح الشریعه و مفتاح الحقیقه منسوب به امام صادق (ع)
پدید آورنده
شارح رهپیک، حسن، ۱۳۴۲ -
موضوع
نقد و تفسیر جعفربن محمد(ع)، امام ششم، ۸۰-۱۴۸ق. مصباح الشریعه و مفتاح الحقیقة,قرن ۲ ق. احادیث اخلاقی,اخلاق اسلامی -- متون قدیمی تا قرن ۱۴,عرفان -- متون قدیمی تا قرن ۱۴
رده
BP
۲۴۸
/
ج
۷
م
۶۰۴۲۳۴
کتابخانه
(Public Library of Ayatollah Haeri (Feyzieh
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37741483
-
025
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
شارح رهپیک، حسن، ۱۳۴۲ -
Title Proper
اخلاق بندگی: شرح و توضیح باب عبودیت از کتاب مصباح الشریعه و مفتاح الحقیقه منسوب به امام صادق (ع)
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
خرسندی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۵۲ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر شرحی بر بخشی از کتاب مصباح الشریعه و مفتاح الحقیقه امام جعفرصادق علیهالسلام است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
حسن رهپیک
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
UNIFORM TITLE
General Material Designation
مصباحالشریعه و مفتاحالحقیقه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نقد و تفسیر جعفربن محمد(ع)، امام ششم، ۸۰-۱۴۸ق. مصباح الشریعه و مفتاح الحقیقة
Entry Element
قرن ۲ ق. احادیث اخلاقی
Entry Element
اخلاق اسلامی -- متون قدیمی تا قرن ۱۴
Entry Element
عرفان -- متون قدیمی تا قرن ۱۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۲۴۸
/
ج
۷
م
۶۰۴۲۳۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جعفر بن محمد (ع)، امام ششم، ۸۳ - ۱۴۸ق.
و
عنوان
عنوان
مصباحالشریعه و مفتاحالحقیقه. برگزیده. شرح
مصباحالشریعه و مفتاحالحقیقه. برگزیده. شرح
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
مخزن
رقعی
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal