Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
اعتماد به نفس در نوجوانان :چگونه مثبتاندیشی، اعتماد به نفس و شادی را در نوجوانان افزایش دهیم
پدید آورنده
لیندن فیلد، گیل Lindenfield, Gael
موضوع
قاطعیت در نوجوانان,عزت نفس نوجوانان,اعتماد به نفس در نوجوانان,اعتماد به نفس,والدین و نوجوانان,نوجوانی
رده
BF
۷۲۴
/
۳
/
ق
۲
ل
۹ ۱۳۸۴
کتابخانه
Alghadir Library
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
35238233
-
035
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۸۵/۰۵/۱۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
لیندن فیلد، گیل Lindenfield, Gael
Title Proper
اعتماد به نفس در نوجوانان :چگونه مثبتاندیشی، اعتماد به نفس و شادی را در نوجوانان افزایش دهیم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نقش و نگار
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۸ص
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: 0-70-6235-964
Text of Note
>عنوان اصلی: 2001 ,teenager happy and confident ,positive a raise to how :teens Confident<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته: گیل لیندن فیلد ؛مترجم: توراندخت تمدن
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
قاطعیت در نوجوانان
Entry Element
عزت نفس نوجوانان
Entry Element
اعتماد به نفس در نوجوانان
Entry Element
اعتماد به نفس
Entry Element
والدین و نوجوانان
Entry Element
نوجوانی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۲۴
/
۳
/
ق
۲
ل
۹ ۱۳۸۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تمدن، توراندخت (مالکی)
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
چگونه مثبت اندیشی، اعتماد به نفس و شادی را در نوجوانان افزایش دهیم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۱۸ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal