Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
کلیدهای پرورش خلاقیت هنری در کودکان و نوجوانان
پدید آورنده
قیطاسی، اکرم ۱۳۴۹ -
موضوع
خلاقیت در کودکان,کودکان هنرمند,هنر- راهنمای آموزشی (ابتدائی),والدین و کودک
رده
BF
۷۲۳
/
خ
۸
ق
۹ ۱۳۸۳
کتابخانه
Alghadir Library
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
03535238233
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۸۵/۰۳/۲۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
قیطاسی، اکرم ۱۳۴۹ -
Title Proper
کلیدهای پرورش خلاقیت هنری در کودکان و نوجوانان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
صابرین
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۲۶۵[ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: 4-69-6181-964
Text of Note
> بالای عنوان: کلیدهای تربیت کودکان <
Text of Note
> این کتاب برگرفته ازstriker Sasanبا عنوانArt at young ,warner Sallyبا عنوانchild your in Artust the Encouragingمیباشد <
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته: سوزان استرایکر و سالی وارنر ؛مترجم: اکرم قیطاسی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خلاقیت در کودکان
Entry Element
کودکان هنرمند
Entry Element
هنر- راهنمای آموزشی (ابتدائی)
Entry Element
والدین و کودک
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۲۳
/
خ
۸
ق
۹ ۱۳۸۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
استرایکر، سوزان
Entry Element
وارنر، سالی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
کلیدهای پرورش کودکان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۹۴۶ - م
Addition to Name or Qualifier
Striker, Susan
Addition to Name or Qualifier
Warner, Sally
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal