Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
تاریخ فلسفه
پدید آورنده
بریه، امیل Brehier, Emile ۱۸۷۶ - ۱۹۵۲
موضوع
فلسفه- تاریخ
رده
B
۷۷
/
ب
۴
ت
۲ ۱۳۷۴
کتابخانه
Alghadir Library
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
03535238233
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۸۵/۰۳/۲۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
بریه، امیل Brehier, Emile ۱۸۷۶ - ۱۹۵۲
Title Proper
تاریخ فلسفه
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
مرکز نشر دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
SERIES
Series Title
مرکز نشر دانشگاهی؛ ۷۵۱، ۷۵۲. فلسفه؛ ۲۵، ۲۶
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: 6-08136-01-964
Text of Note
>عنوان اصلی: Philosophie la de Histoire<
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
کتابنامه
Text of Note
>این کتاب توسط انتشارات دانشگاه تهران در سال ۱۳۵۲ نیز منتشر شده است<
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته: امیل بریه ؛ترجمه: علی مراد داودی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۱
Text of Note
۲
CONTENTS NOTE
Text of Note
>ج. ۱. دوره یونانی .- ج. ۲. دوره انتشار فرهنگ یونانی و دوره رومی<
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فلسفه- تاریخ
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
B
۷۷
/
ب
۴
ت
۲ ۱۳۷۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
داودی، علی نژاد
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرکز نشر دانشگاهی
Entry Element
۱۳۰۱ - ۱۳۵۸
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal