Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
دنیای شگفتانگیز پسران :آنچه والدین، معلمان و مشاوران امور تربیتی میتوانند در شکل دادن پسران برای تبدیل شدن به مردان استثنایی به کار گیرند
پدید آورنده
گوریان، مایکل Gurian, Michael
موضوع
پسران,پسران- روانشناسی,کودکان- سرپرستی
رده
HQ
۷۷۵
/
گ
۹
د
۹ ۱۳۸۰
کتابخانه
Alghadir Library
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
03535238233
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۸۵/۰۳/۱۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گوریان، مایکل Gurian, Michael
Title Proper
دنیای شگفتانگیز پسران :آنچه والدین، معلمان و مشاوران امور تربیتی میتوانند در شکل دادن پسران برای تبدیل شدن به مردان استثنایی به کار گیرند
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
اوحدی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ivxx،۳۵۸ص
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: 7-79-6376-964
Text of Note
عنوان اصلی: men exceptional into boys shape to do can educators and ,mentors ,parents what :boys of wonder The
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
نوشته: مایکل گوریان ؛برگردان: سهیلا خسروی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پسران
Entry Element
پسران- روانشناسی
Entry Element
کودکان- سرپرستی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۷۵
/
گ
۹
د
۹ ۱۳۸۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خسروی، سهیلا
پدیدآورنده
عنوان
عنوان
مترجم
آنچه والدین، معلمان و مشاوران امور تربیتی میتوانند در شکل دادن پسران برای تبدیل شدن به مردان استثنایی به کار گیرند
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۱۹ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal