Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
فرهنگ و توسعه: از پذیرش تا ارزیابی
پدید آورنده
دوپوئی، گزاویه Dupuis, Xavier
موضوع
فرهنگ - جنبه های اقتصادی,رشد اقتصادی - جنبه های اجتماعی,کشورهای در حال رشد - اوضاع اقتصادی
رده
HM
۱۰۱
/
د
۹
ف
۴ ۱۳۷۴
کتابخانه
Alghadir Library
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Yazd
تماس با کتابخانه :
03535238233
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۱۳۸۱/۰۷/۰۶
Terms of Availability and/or Price
۱۳۸۵/۰۳/۰۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
دوپوئی، گزاویه Dupuis, Xavier
Title Proper
فرهنگ و توسعه: از پذیرش تا ارزیابی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
کمیسیون ملی یونسکو در ایران، مرکز انتشارات
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۷۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۶ ص.: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
>عنوان روی جلد: فرهنگ و توسعه<
Text of Note
>عنوان اصلی: Levaluation a reconaissance la de :developpement et Culture<
Text of Note
کتابنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گزاویه دوپوئی؛ مترجمان: فاطمه فراهانی، عبدالحمید زرینقلم
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
فرهنگ - جنبه های اقتصادی
Entry Element
رشد اقتصادی - جنبه های اجتماعی
Entry Element
کشورهای در حال رشد - اوضاع اقتصادی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HM
۱۰۱
/
د
۹
ف
۴ ۱۳۷۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فراهانی، فاطمه
Entry Element
زرین قلم، عبدالحمید
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
تنالگان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایران. کمیسیون ملی یونسکو. مرکز انتشارات
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
1
Call Number Suffix
1
FB
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal