Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مجموعه آموزش مربی : فلسفه برای کودکان و نوجوانان
پدید آورنده
یاری دهنوی، مراد ۱۳۵۹ -
موضوع
کودکان و فلسفه,اندیشه و تفکر خلاق در کودکان,فلسفه -- ادبیات کودکان و نوجوانان
رده
B
۱۰۵
/
ک
۹
ی
۲
کتابخانه
Mirdamad Public Library
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732426191
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
Aج.۱.درآمدی بر برنامه فلسفه برای کودکان / مراد یاری دهنوی .- ج.۲. آیا کودکان قادر به فلسفه ورزی هستند؟ مبانی و پشتوانه های روان شناسی رشدشناختی در برنامه فلسفه برای کودکان / مهرنوش هدایتی .- ج.۳. نسبت فلسفه تعلیم و تربیت با فلسفه برای کودکان / سعید ضرغامی .- ج.۴. مبانی و کارکردهای حلقه کندوکاو / منصور مرعشی، یحیی قائدی .- ج.۵. اصول تسهیل گری و ویژگی های تسهیل گر حلقه کندوکاو / مژگان رشتچی .- ج.۶. تفکر نقادانه در عمل، مهارت های گفتگوی موثر در کلاس درس / سعید ناجی .- ج.۸. ارزشیابی فلسفه برای کودکان /یحیی قائدی .- ج.۹. کندو کاو اخلاقی، تربیت اخلاقی در برنامه فلسفه برای کودکان / روح الله کریمی .- ج.۰۱. علم ورزی در حلقه کندو کاو / حسین شیخ رضایی.- ج.۱۱. فبک در ترازو نگاهی انتقادی از منظر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی / خسرو باقری .- ج.۲۱.تیزفکری: مهارت فهم و سنجش استدلال / حامد صفائی پور، الهام یوسفی .-
Terms of Availability and/or Price
^Aج.۱.درآمدی بر برنامه فلسفه برای کودکان / مراد یاری دهنوی .- ج.۲. آیا کودکان قادر به فلسفه ورزی هستند؟ مبانی و پشتوانه های روان شناسی رشدشناختی در برنامه فلسفه برای کودکان / مهرنوش هدایتی .- ج.۳. نسبت فلسفه تعلیم و تربیت با فلسفه برای کودکان / سعید ضرغامی .- ج.۴. مبانی و کارکردهای حلقه کندوکاو / منصور مرعشی، یحیی قائدی .- ج.۵. اصول تسهیل گری و ویژگی های تسهیل گر حلقه کندوکاو / مژگان رشتچی .- ج.۶. تفکر نقادانه در عمل، مهارت های گفتگوی موثر در کلاس درس / سعید ناجی .- ج.۸. ارزشیابی فلسفه برای کودکان /یحیی قائدی .- ج.۹. کندو کاو اخلاقی، تربیت اخلاقی در برنامه فلسفه برای کودکان / روح الله کریمی .- ج.۰۱. علم ورزی در حلقه کندو کاو / حسین شیخ رضایی.- ج.۱۱. فبک در ترازو نگاهی انتقادی از منظر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی / خسرو باقری .- ج.۲۱.تیزفکری: مهارت فهم و سنجش استدلال / حامد صفائی پو
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
یاری دهنوی، مراد ۱۳۵۹ -
Title Proper
مجموعه آموزش مربی : فلسفه برای کودکان و نوجوانان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۹۴ -
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲ج.
Specific Material Designation and Extent of Item
۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۲
Specific Material Designation and Extent of Item
۳
Specific Material Designation and Extent of Item
۴
Specific Material Designation and Extent of Item
۵
Specific Material Designation and Extent of Item
۶
Specific Material Designation and Extent of Item
۸
Specific Material Designation and Extent of Item
۹
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲
GENERAL NOTES
Text of Note
نویسنده هر جلد متفاوت است.
Text of Note
فهرستنویسی براساس جلد اول.
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مراد یاری دهنوی
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج.۱.درآمدی بر برنامه فلسفه برای کودکان / مراد یاری دهنوی .- ج.۲. آیا کودکان قادر به فلسفه ورزی هستند؟ مبانی و پشتوانه های روان شناسی رشدشناختی در برنامه فلسفه برای کودکان / مهرنوش هدایتی .- ج.۳. نسبت فلسفه تعلیم و تربیت با فلسفه برای کودکان / سعید ضرغامی .- ج.۴. مبانی و کارکردهای حلقه کندوکاو / منصور مرعشی، یحیی قائدی .- ج.۵. اصول تسهیل گری و ویژگی های تسهیل گر حلقه کندوکاو / مژگان رشتچی .- ج.۶. تفکر نقادانه در عمل، مهارت های گفتگوی موثر در کلاس درس / سعید ناجی .- ج.۸. ارزشیابی فلسفه برای کودکان /یحیی قائدی .- ج.۹. کندو کاو اخلاقی، تربیت اخلاقی در برنامه فلسفه برای کودکان / روح الله کریمی .- ج.۱۰. علم ورزی در حلقه کندو کاو / حسین شیخ رضایی.- ج.۱۱. فبک در ترازو نگاهی انتقادی از منظر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی / خسرو باقری .- ج.۱۲.تیزفکری: مهارت فهم و سنجش استدلال / حامد صفائی پور، الهام یوسفی .-
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان و فلسفه
Entry Element
اندیشه و تفکر خلاق در کودکان
Entry Element
فلسفه -- ادبیات کودکان و نوجوانان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
B
۱۰۵
/
ک
۹
ی
۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
تنالگان
عنوان
فلسفه برای کودکان و نوجوانان.
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal