Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
فرشته های باهوش ( تست هوش تصویری): تمرین هایی برای پرورش استعدادهای کودک دلبندتان
پدید آورنده
موسوی بیدله، مرضیه ۱۳۶۵ -
موضوع
کودکان -- هوش آزمایی,hildrenB -- testiong Intelligence,سرگرمیها,musementsB,رنگ آمیزی برای کودکان,hildrenB for Coloring
رده
ک
۱۵۳
/
م
۹
ف
۴
کتابخانه
Mirdamad Public Library
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732426191
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
^Aتالیف مرضیه موسوی بیدله، سمیرا ایاسه، رضوانه عباسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
موسوی بیدله، مرضیه ۱۳۶۵ -
Title Proper
فرشته های باهوش ( تست هوش تصویری): تمرین هایی برای پرورش استعدادهای کودک دلبندتان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
گرگان
Name of Publisher, Distributor, etc.
نوروزی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۳۸ ص. : مصور.
Other Physical Details
۱۴۰۰
Other Physical Details
امضاء مولف
GENERAL NOTES
Text of Note
گروه سنی:الف، ب.
Text of Note
سه سال و نیم تا هشت ساله ها
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف مرضیه موسوی بیدله، سمیرا ایاسه، رضوانه عباسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان -- هوش آزمایی
Entry Element
hildrenB -- testiong Intelligence
Entry Element
سرگرمیها
Entry Element
musementsB
Entry Element
رنگ آمیزی برای کودکان
Entry Element
hildrenB for Coloring
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
ک
۱۵۳
/
م
۹
ف
۴
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ایاسه، سمیرا
Entry Element
عباسی، رضوانه
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
نویسنده همکار
تمرینهایی برای پرورش استعدادهای کودک دلبندتان.
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۶۱-
Entry Element
۱۳۷۱ -
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد - کودک و نوجوان
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal