Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
درمان مشکلات عاطفی و رفتاری کودکان، مهدکودکیها، کودکستانی ها و دبستانیها
پدید آورنده
گیمپل، گرچن Gimpel, Gretchen A
موضوع
کودکان -- ناهنجاریهای سازگاری,کودکان پیشدبستانی -- بهداشت روانی,کودکستان
رده
RJ
۵۰۶
/
ن
۲
گ
۹
کتابخانه
Mirdamad Public Library
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732426191
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
rep
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
گیمپل، گرچن Gimpel, Gretchen A
Title Proper
درمان مشکلات عاطفی و رفتاری کودکان، مهدکودکیها، کودکستانی ها و دبستانیها
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
پادرا
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۶ص.
Other Physical Details
۱۳۸۳
Other Physical Details
معاوضه صلاحی
GENERAL NOTES
Text of Note
شابک: ۲۵۰۰۰ریال
Text of Note
عنوان اصلی: years kindergarten and preschool the in interventions effective :children young of problems behavioral and Emotional .
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۳-۱۸۵۸۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف گریچن آ. گیمپل، ملیسا ال. هالند؛ ترجمه احمد جلالی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان -- ناهنجاریهای سازگاری
Entry Element
کودکان پیشدبستانی -- بهداشت روانی
Entry Element
کودکستان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۹۲۸۹
/
۶۱۶
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
RJ
۵۰۶
/
ن
۲
گ
۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هالند، ملیسا
Entry Element
جلالی، احمد
پدیدآورنده
پدیدآورنده
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۱۶ -
Addition to Name or Qualifier
Holland, Melissa L
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal