Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
علوم تربیتی
پدید آورنده
جمعی از مولفان
موضوع
کاردان، علیمحمد،۱۳۰۶-,آموزش و پرورش -- ایران -- مقالهها و خطابهها,روانشناسی تربیتی -- مقالهها و خطابهها
رده
LB
۴۱
/
ع
۸ ۱۳۸۹
کتابخانه
Mirdamad Public Library
محل استقرار
استان:
Golestan
ـ شهر:
Gorgan
تماس با کتابخانه :
01732426191
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
964-530-013-4
Terms of Availability and/or Price
1392/3/16
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
علوم تربیتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه ها (سمت)
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
نه، ۴۷۳ ص.: جدول
SERIES
Series Title
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت)؛ ۹۶۷۰: . علوم تربیتی؛ ۶۶
GENERAL NOTES
Text of Note
( چاپ دوم ) ۳۳۰۰۰ریال
Text of Note
مقالات جمعآوری شده در کتاب حاضر جهت ارائه به همایش نکوداشت استاد و دانشمند عالیقدر دکتر علیمحمد کاردان تهیه گردیده است
Text of Note
پشت جلد به انگلیسی: sciences Educational
Text of Note
کتابنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۴-۳۳۳۰۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
جمعی از مولفان
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کاردان، علیمحمد،۱۳۰۶-
Entry Element
آموزش و پرورش -- ایران -- مقالهها و خطابهها
Entry Element
روانشناسی تربیتی -- مقالهها و خطابهها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۹۵۵
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۴۱
/
ع
۸ ۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
عنوان
تنالگان
تنالگان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
همایش نکوداشت استاد و دانشمند عالیقدر دکتر علیمحمد کاردان (۱۳۸۴: تهران)
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها (سمت). مرکز تحقیق و توسعه علوم انسانی
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number Suffix
کتابخانه موسسه فرهنگی میرداماد
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal