Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مطالعات خواندن
پدید آورنده
/ به کوشش داریوش مطلبی.,مطلبی
موضوع
کتاب و مواد خواندنی,Books and Reading,خواندن,Reading,<القراءة=قراءة>,مطالعه و فراگیری,Study skills General,a06,a06,a08,a08,a08,a11,a11
رده
Z
۱۰۰۳
/
م
۶
م
۶
کتابخانه
Library of The Higher Educational Institute of Imam Khomeini
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
37110210
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
: 978-600-222-295-4
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
I۳۲۱۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مطالعات خواندن
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ به کوشش داریوش مطلبی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر : ۶۶۹۶۶۱۵۵ و ۶۶۴۹۶۹۸۱ ،آدرس ناشر :تهران . خ. انقلاب - صبای جنوبی-ک خواجه نصیر-پ2 -ساختمان سرای اهل قلم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: خانه کتاب
Date of Publication, Distribution, etc.
،۱۳۹۴.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲۸ص.
Other Physical Details
: جدول.
SERIES
Series Title
خانه کتاب
Volume Designation
؛۴۹۱.
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر گزیدهای از مقالات منتشرشده در کتاب ماه کلیات است.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کتاب و مواد خواندنی
Entry Element
Books and Reading
Entry Element
خواندن
Entry Element
Reading
Entry Element
<القراءة=قراءة>
Entry Element
مطالعه و فراگیری
Entry Element
Study skills General
a06
a06
a08
a08
a08
a11
a11
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Z
۱۰۰۳
Book number
/
م
۶
م
۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مطلبی
Part of Name Other than Entry Element
، داریوش
Dates
، ۱۳۵۱ -
Relator Code
، گردآورنده
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خانه کتاب
فاپا
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
خانه کتاب
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal