Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
افزایش کارایی معلم
پدید آورنده
اندرسن، لورین Anderson, Lorin W ۱۹۴۵ - م
موضوع
تدریس,معلمان -- اثر بخشی,معلمان -- کشورهای درحال رشد,برنامهریزی آموزشی,برنامهریزی آموزشی -- کشورهای در حال رشد
رده
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۸
الف
۷ ۱۳۸۶
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۷۰۰۶-۶۷-۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
اندرسن، لورین Anderson, Lorin W ۱۹۴۵ - م
Title Proper
افزایش کارایی معلم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آییژ
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۴۳ ص.: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر از مجموعه"planning educational of Fundamentals" شماره ۳۹، ترجمه شده است
Text of Note
عنوان اصلی: 1991 , effectiveness teacher Increasing
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۱۳۳[ - ۱۴۳
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۱-۲۸۳۷۸
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
لورین اندرسون؛ مترجم علی رووف، منیره رضایی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تدریس
Entry Element
معلمان -- اثر بخشی
Entry Element
معلمان -- کشورهای درحال رشد
Entry Element
برنامهریزی آموزشی
Entry Element
برنامهریزی آموزشی -- کشورهای در حال رشد
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۱۰۲
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
الف
۸
الف
۷ ۱۳۸۶
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رووف، علی
Entry Element
رضایی، منیره
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۱۵ -
Entry Element
۱۳۳۸ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal