Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روانشناسی یاددهی و یادگیری سازمان دهی محیط یادگیری
پدید آورنده
وایتبرد، دیوید divaD ,daerbetihW ۱۹۴۸ - م
موضوع
مدرسه های ابتدایی -- تدریس -- جنبه های روانشناسی,آموختن -- روانشناسی,روانشناسی تربیتی
رده
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
ر
۹ ۱۳۸۷
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۸۳۹۷-۳۹-۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
وایتبرد، دیوید divaD ,daerbetihW ۱۹۴۸ - م
Title Proper
روانشناسی یاددهی و یادگیری سازمان دهی محیط یادگیری
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
آییژ
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۱۶ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: school primary the in learning and teaching of psychology The
Text of Note
کتابنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۴-۱۸۰
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف دیوید وایتبرد؛ ترجمه محمود تلخابی، مقصود خدایاری
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
Text of Note
۳
Text of Note
۴
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسه های ابتدایی -- تدریس -- جنبه های روانشناسی
Entry Element
آموختن -- روانشناسی
Entry Element
روانشناسی تربیتی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۲۱۰۹۴۱
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
LB
۱۵۵۵
/
و
۲
ر
۹ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
تلخابی، محمود
Entry Element
خدایاری، مقصود
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۴۶ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal