Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
توجه و یادگیری مهارت حرکتی
پدید آورنده
ولف، گابریل Wulf, Gabriele ۱۹۵۷ - م
موضوع
حرکت آموزی,دقت,مهارتهای حرکتی -- جنبههای فیزیولوژیکی,دقت -- جنبههای فیزیولوژیکی,آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی
رده
BF
۲۹۵
/
و
۸
ت
۹ ۱۳۸۸
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۶۰۰-۵۰۲۸-۲۶-۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
ولف، گابریل Wulf, Gabriele ۱۹۵۷ - م
Title Proper
توجه و یادگیری مهارت حرکتی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نرسی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۸ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2007c ,learning skill motor and Attention.
Text of Note
کتابنامه: ص. ] ۱۹۹ [ - ۲۰۷
Text of Note
واژهنامه
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۶۷۳۲۴۴
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
گابریل ولف؛ مترجمان احمد فرخی، مهدی محزون
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حرکت آموزی
Entry Element
دقت
Entry Element
مهارتهای حرکتی -- جنبههای فیزیولوژیکی
Entry Element
دقت -- جنبههای فیزیولوژیکی
Entry Element
آموختن -- جنبههای فیزیولوژیکی
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۲
/
۳۳۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۲۹۵
/
و
۸
ت
۹ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرخی، احمد
Entry Element
محزون، مهدی
پدیدآورنده
پدیدآورنده
عنوان
مترجم
مترجم
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
۱۳۳۶ -
Entry Element
۱۳۵۹ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal