Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
درس و کنکور سیگنالها و سیستمها
پدید آورنده
مریخبیات، فرشاد ۱۳۵۹ -
موضوع
نظریه سیگنالها -- مسائل، تمرینها و غیره (عالی),نظریه سیگنالها -- آزمونها و تمرینها (عالی),تجزیه و تحلیل سیستمها -- آزمونها و تمرینها (عالی),تجزیه و تحلیل سیستمها -- مسائل، تمرینها و غیره (عالی),آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران,دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
رده
TK
۵۱۰۲
/
۵
/
م
۴
د
۴ ۱۳۸۸
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۷۸-۹۶۴-۴۱۰-۱۹۶-۰
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
bf62500
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
مریخبیات، فرشاد ۱۳۵۹ -
Title Proper
درس و کنکور سیگنالها و سیستمها
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ویراست ۲
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
نص
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۰۰ ص.: مصور، جدول
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
۱۷۳۲۲۴۱
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
فرشاد مریخ بیات
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
نظریه سیگنالها -- مسائل، تمرینها و غیره (عالی)
Entry Element
نظریه سیگنالها -- آزمونها و تمرینها (عالی)
Entry Element
تجزیه و تحلیل سیستمها -- آزمونها و تمرینها (عالی)
Entry Element
تجزیه و تحلیل سیستمها -- مسائل، تمرینها و غیره (عالی)
Entry Element
آزمون دورههای تحصیلات تکمیلی -- ایران
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالی -- ایران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۸
/
۱۶۶۴
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
TK
۵۱۰۲
/
۵
/
م
۴
د
۴ ۱۳۸۸
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
عنوان
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal