Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تفکر کودکان "روانشناسی رشد شناختی"
پدید آورنده
سیگلر، رابرت Siegler, Robert S ۱۹۴۹ - م
موضوع
شناخت در کودکان
رده
BF
۷۲۳
/
ش
۹
س
۸۷ ۱۳۸۷
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۸۸۴۸-۹۰-۴
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
bf43794
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
سیگلر، رابرت Siegler, Robert S ۱۹۴۹ - م
Title Proper
تفکر کودکان "روانشناسی رشد شناختی"
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
الف، ۲۱۲ ص.: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: 2005c ,thed4 ,thinking s'Children
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۱۱ - ۲۱۲
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۵-۴۹۴۳۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
تالیف رابرت زیگلر، مارتاواگنر آلیبالی؛ ترجمه و تلخیص کمال فرازی؛ ]تهیهکننده[ پژوهشکده علوم شناختی ]جهاد دانشگاهی[
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شناخت در کودکان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۵
/
۴۱۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BF
۷۲۳
/
ش
۹
س
۸۷ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آلیبالی، مارتاواگنر
Entry Element
خرازی، کمال
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
تنالگان
عنوان
عنوان
مترجم
روانشناسی رشد شناختی
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهاد دانشگاهی. پژوهشکده علوم شناختی
Entry Element
سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی
Entry Element
۱۳۲۳ -
Addition to Name or Qualifier
Alibali, Martha Wagner
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal