Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
عنوان
روشهای فوریه برای مهندسان و محققان
پدید آورنده
کارترایت، مارک، ۱۹۶۱ - م Cartwright, Mark
موضوع
آنالیز فوریه
رده
QA
۴۰۳
/
۵
/
ک
۲
ر
۹ ۱۳۸۲
کتابخانه
Central library and information center
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44012672
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
۹۶۴-۶۹۰۴-۴۳-۲
OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard Number
bf28889
Standard Number
bf28890
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
First Statement of Responsibility
کارترایت، مارک، ۱۹۶۱ - م Cartwright, Mark
Title Proper
روشهای فوریه برای مهندسان و محققان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Place of Publication, Distribution, etc.
تبریز
Name of Publisher, Distributor, etc.
نشر کتاب دانشگاهی
Name of Publisher, Distributor, etc.
دانشگاه تربیت معلم آذربایجان
Date of Publication, Distribution, etc.
۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
]۹[، ۳۷۲ ص.: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
عنوان اصلی: engineers and scientists ,mathematicians for methods fourier
Text of Note
کتابنامه: ص. ]۳۵۹[ - ۳۶۲
GENERAL NOTES PERTAINING TO DESCRIPTIVE INFORMATION
Text of Note
م۸۲-۲۵۹
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مارک کارت رایت؛ ترجمه محمد جهانشاهی و حمیدرضا خاتمی
NOTE RELATING TO THE COPY IN HAND
Text of Note
۱
Text of Note
۲
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آنالیز فوریه
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۵
/
۲۴۳۳
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
QA
۴۰۳
/
۵
/
ک
۲
ر
۹ ۱۳۸۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Relator Code
پدید آورنده
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهانشاهی، محمد، ۱۳۴۰ - ، مترجم
Entry Element
خاتمی، حمیدرضا، ۱۳۳۲ - ، مترجم
پدیدآورنده
پدیدآورنده
تنالگان
عنوان
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه تربیت معلم آذربایجان
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal